Tentang Jurnal Ini
Jurnal Teknologi Edukasi Sejarah (JTES) adalah jurnal peer-review akses terbuka yang menerbitkan artikel yang memberikan kontribusi hasil baru di semua bidang pendidikan sejarah dan teknologi yang menunjangnya.
Jurnal ini mengundang para profesional di dunia pendidikan, penelitian, kewirausahaan, dan industri untuk berpartisipasi dalam menyebarluaskan ide, konsep, teori baru perkembangan ilmu pengetahuan di bidang sejarah dan teknologi yang menunjangnya.
Frekuensi: Dua kali setahun (Februari - Agustus)
Area mencakup: Pemdidikan Sejarah dan Teknologi Pendidikan Sejarah
Bahasa: Indonesia
